CURSO 2013-2014

Durante el curso 2007/2008 se han realizado las siguientes actividades:
Sigue realizándose la actividad “Todos Creamos” por parte de alumnos de 3º ESO B en la asignatura de Música.
Organizados también por el departamento Música, se han realizado varios talleres y conciertos pedagógicos
auspiciados por la entidad Caixaform:
Concierto Taranga, para los alumnos de 2º ESO
Concierto Té a la Menta, con los alumnos de 3º ESO
Taller Tititritrán, Con alumnos de 4º ESO y
Taller de móviles, también con los alumnos de 4º ESO.
Teranga: El legado de los griots del Senegal: nos ha ofrecido algo más que un concierto: la música sirve de vehículo para acercarnos a diferentes realidades, en este caso, la del Senegal.
Hemos escuchado proverbios, historias y cuentos del Senegal y también de otros países, como Mali o Sudán, narradas directamente por el líder del grupo Djilandiang, Bamba Lamine, así como, los recuerdos de infancia y juventud del propio Bamba.

Hemos podido ver y escuchar diferentes instrumentos africanos como los tambores seourouba de diferentes tamaños; el tama o kalengo (tambor parlante) y el Djembé

Instrumentos de láminas como el Balafón (xilófono africano).
Instrumentos de cuerda como la Kora (arpa africana).
**Nota: concierto asignado a todos os cursos de 2º de ESO. Realización semana del 17 a 21 de febrero.

Taller. Tirititrán
En este taller los alumnos se han acercado al flamenco utilizando la percusión como vehículo para lograr el disfrute y comprensión de este género a través de uno de sus palos: las alegrías. Trabajar las alegrías les ha permitido participar de una forma vivencial en los 12 tiempos del compás flamenco y en el mundo de sus patrones básicos: clave, palmas, cajón y guitarra (este último adaptado a la percusión). Los alumnos realizaron estos ritmos a través de la percusión corporal y la prosodia, ritmos que finalmente se trasladaron a los instrumentos típicos del flamenco, y en especial al cajón.


Móviles: Taller de composición de micromúsicas "Móviles" es un taller de composición de micromúsicas como, por ejemplo, las de los teléfonos móviles. A los alumnos se les ha propuesto una actividad de composición musical que les ha permitido personalizar las músicas de su teléfono o de otros y, a la vez, desarrollar un criterio de calidad musical y sonora. A partir de la audición de diferentes músicas de corta duración se extraen algunas ideas que se aplican a la composición de sus propias músicas.

Utilizando la composición como medio, en este taller han intentado potenciar la escucha activa y la creatividad, y por lo tanto, el espíritu crítico. Esto nos permitirá entender las bases de diferentes lenguajes y estilos musicales. A partir de ahí, quizá conseguiremos de vez en cuando escuchar con atención, fijarnos y sentir qué está pasando en esta música que suena.

*Nota: asignados a los grupos de 4º de ESO con la asignatura de música como optativa. Fecha de realización: semanas del 13 al 17 y del 20 al 24 de enero de 2014.


CURSO 2007-2008

Durante el curso 2007/2008 se han realizado las siguientes actividades:
ENSAYO DE LA ORQUESTA DE RTVE. Teatro MONUMENTAL. Obras de: B. Casablancas, F. Schreker y C.Orff. (11-10-07). Cursos asistentes 4º C y 4º D de E.S.O.
CONCIERTO SAX-ENSEMBLE. CENTRO CULTURAL NICOLÁS SALMERON (29-10-2007; 15-11-2007). Cursos asistentes 2ºE Bachillerato; 3º B de ESO.
CONCIERTO DIDÁCTICO Un paseo sonoro por la música del S.XX. GRUPO COSMOS 21. CENTRO CULTURAL VILLA DE MÓSTOLES: obras de Saint-Saens, Eychenne, Milhaud, Bartok, Stravinsky, Mompou/Alís, Webern, Messiaen, Rodríguez Picó, Pusccedu, Galán, Barber, Arrizabalaga. (21 y 22 de noviembre de 2007). Cursos asistentes: 2º D y 3ºA de ESO.
CONCIERTO TALLER Y PROYECCIÓN: El rostro pálido (1921) de Buster Keaton. Grupo Neopercusión. TEATRO DEL BOSQUE MÓSTOLES (15-01-2008). Cursos asistentes 2ºA y 3º C de ESO.
ENSAYO DE LA ORQUESTA Y CORO NACIONALES DE ESPAÑA. AUDITORIO NACIONAL.PROYECTO ADOPTAR UN MÚSICO: Obras de Bartók y Takemitsu. (8-02-2008). Curso asistente que participa en el programa 3ºD.
CONCIERTO EN FAMILIA, a cargo de los alumnos participantes en el PROYECTO ADOPTAR UN MúSICO. AUDITORIO NACIONAL (12-02-08).
ENSAYO DE LA ORQUESTA DE RTVE. Teatro MONUMENTAL. Obras de: Brahms y Tchaikovsky. (21-02-08). Cursos asistentes 1º F (alumnos de taller de música) y 2º E. de E.S.O.
CONCIERTO DE LA ORQUESTA Y CORO NACIONALES DE ESPAÑA. AUDITORIO NACIONAL. La historia de un soldado de I. Stravinsky (15-04-08). Cursos asistentes 3ºB y3º D de ESO.
Resaltar, sin duda, la más importante el Proyecto Adoptar un músico que se realiza por segunda vez en el centro. Consiste en que los alumnos son creadores e intérpretes al mismo tiempo y resume lo que opina este departamento de la función de la música en la educación. Es aunar la música al nivel más elevado con los niveles que los profesores de música podemos trabajar. Es mostrar que se puede llegar a realizar una música de calidad partiendo del esfuerzo y del nivel de exigencia propio del grupo.
Creemos que con éste proyecto y con las actividades que se realizan estamos dando impulso a la asignatura y al instituto en general además de estar totalmente integrado en el nuevo curriculo articulado por la LOE que da especial importancia a la creación y composición en el aula.
Por tanto, la valoración de todas estas actividades es netamente positiva para el departamento. A través de estos conciertos, se consiguen algunos de los objetivos programados:
“Participar en actividades musicales dentro y fuero del aula con actitud abierta, interesada y respetuosa, tomando conciencia, como miembro de un grupo, del enriquecimiento que se produce con las aportaciones de los demás ”
“Valorar la importancia del silencio como condición previa para la existencia de la música”
 

"Adoptar un Músico"

El grupo de 3º D de ESO ha participado con la profesora de música, Rosa Sánchez Maceda, el pasado martes 12 de febrero de 2008 en el Proyecto Educativo de la Orquesta y Coro Nacional de España (OCNE) “Adoptar un músico”. Este proyecto consiste en el trabajo conjunto de un profesor de música de secundaria con un grupo de sus alumnos, junto con un músico (en esta ocasión Antonio Arias, primer flauta) de la OCNE, guiados por el pedagogo y director del proyecto Mark Withers. éste proporcionó las pautas de trabajo que guiaron la composición llevada a cabo por el grupo de alumnos durante los dos meses que ha durado el proyecto, finalizando con la interpretación realizada por ellos mismos en el concierto en familia en el Auditorio Nacional.

CURSO 2006-2007

Maratón de las Sinfonías de Mozart. En el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid, interpretación de su integral sinfónica al piano a cargo de alumnos que reducen la partitura al tiempo que la interpretan. Coordinadora pedagógica: Luisa Muñoz. Fecha: diciembre de 2006.

Ritmos primordiales y modernos: El buen ritmo del cuarteto de cuerda. Concierto pedagógico en el Teatro Fernando de Rojas del Círculo de Bellas Artes de Madrid. Obras de Bartók, Ravel, Webern y Shostakovich por el Cuarteto Granados. Presentador y coordinador pedagógico: Fernando Palacios. Fecha: 24 de enero de 2007.

Recitales para jóvenes. Recital de música de cámara en la Fundación Juan March interpretado por el Trío Arbós. Obras de Bach, Ravel, Honegger, Kodály, Haydn, Schumann, Mendelssohn, Torres y Piazolla. Con comentarios de Tomás Marco. Fecha: 9 de marzo de 2007.

Ensayo general de la Orquesta de Radiotelevisión Española. En el Teatro Monumental de Madrid. Obras de Stravisnky, Szymanoski y Franck. A la batuta: Adrián Leaper. Fecha: 15 de marzo de 2007.

Un paseo sonoro por la música del siglo XX. Concierto didáctico a cargo de Cosmos 21. Presentación y dirección de Carlos Galán. Un recorrido por el dodecafonismo, la aleatoriedad, las músicas repetitivas, el collage, la fusión con el jazz...En el Centro Cultural Federico García Lorca de Getafe. Fecha: 27 de marzo de 2007.

Ritmos primordiales y modernos: Universo musical Wagogo. Concierto a cargo de instrumentistas, cantantes y bailarines tanzanos. Música minimalista que ha servido de base a buena parte de la música actual. En el Teatro Fernando de Rojas del Círculo de Bellas Artes de Madrid. Presentador y coordinador pedagógico: Fernando Palacios. Fecha: 20 de abril de 2007.

Estudios Superiores de Música

Licenciatura en Historia y Ciencias de la Música
Universidad Complutense de Madrid
Universidad Autónoma de Madrid
Universidad on-line de La Rioja

Magisterio Musical
Universidad Autónoma de Madrid

Enseñanzas Artísticas:
Música